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十三月的星期八（第3页）

我想我是贪焚了，或许仅仅是怕他会突然离开。

逛了一整天，晚上快回家的时候，他问我：“那些人为什么那样对你？”

“什么？”我没太反应过来。

“学校的那些人，”他说，“你怎么他们了吗？”

他的身影在夜色中挺立，我看不清他的表情，却听出了他语气里的认真，我吸了下鼻子，回答：“因为我爸，正好我妈也死了。”

这话含糊不清，可我不想回想那天的场景，更不想说出来，即使再没有自尊心，我也仍旧觉得很丢人，他“嗯”了一声，没再问，送我上了楼。

我把他拦在外面，怕白他又打架说：“他刚折了肩膀，没事儿，别让他看见你，回去吧。”

他又恢复了平常的语气，轻佻地说了声“行”“有事写信”就消失了。

我站在原地，突然想起忘记问他明天还会不会来了。

第二天一早，我睁开眼，周围没有人，愣了一下神，套上衣服去学校，一路上，我通过零零碎碎的指点声拼凑出了一个关于我的新谣言：

前天我突然发疯打人，放了学还却心理咨询室，没去拿药，应该是太严重治不了了，昨天又请假说不定也把他那个发酒疯的爹给打了。

“……”

一进教室，班主任立刻把我叫到了办公室里，无非就是被打的那几个人的家长找到了他。

他说：“我知道你家长来不了，赔偿我帮你说了几句，只付医药费就行，你再在班里道个歉，这事儿就过去了，别惹事了以后…”

“好。”

回去以后，桌上多了纸条，他写给我的：

［去厕所待着，一会儿我是你。］

我和他是个本身矛盾的个体，我不想给别人添麻烦，也从不显示自己的存在威，但他不一样，他觉得不应该受到不公平，不应该觉得这理所当然。

所以直觉告诉我他可能会闹，但出于同一人的信任我又莫名觉得他，或者说是另一个“我”，会把一切处理好，所以还是起身去了洗手间。

隔了会儿，他悄无声息地进来，在我的位置上坐下，上课铃刚好响起。

班主任强调了一下前天打架的恶劣影响以及对“我”的批评后，便让他站上了讲台，他拿了张纸装模作样地扫了一圈，折起来放进了兜里。

下面时时响起笑骂声，嘈杂纷乱，他一直没说话。

“哎我操今天谁说他精神病了着？不会是真的吧。”

“真能装。”

“他爹一会不会又突然过来朝我们发疯吧？”

“呕，别提他爹，我犯恶心。”

“……”

班主任清了清嗓子：“干什么呢？怎么不说话？”

班里一下子安静了，他懒懒地答道：“同学们这不是刚讨论完吗。”忽略掉班主任的目光，这才站直了身子，负手道：“同学们。”

台下表情各异。

“关于前天打架一事呢，你们刚刚也说了，我有精神病嘛，情绪管理不太好，也没想到几位这么不抗，连我都打不过，在这里呢，我为他们道歉。”

“你tm傻x啊！”一个脸肿得最浮夸的男生一下子火了，忘记了上次交手吃的痛，被班主任及时拦下。

“伊一！你什么情况！在办公室怎么跟你说的！老师管你，这是为你好，你犯了错误不知悔改，让同学们怎么想！”

“哼！”他从鼻腔里笑了一声，“您不听见他们怎么想的了吗？我没说话前他们就这样说啊。”

“你……”

“再说了，他直接靠在黑板上，与教室整个分割开来，”他们说得确实对，我确实是精神病，所以不用你为我好，我自己会为了自己好，瞎子哪儿行啊。”

台下骂声更甚，被他“啪”地一声把一个细小刀片拍到讲台上的动静打断：“说不定哪天，我发起疯来，给你们放的，就不止这个了。”