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第29章 总有刁民想害朕（第2页）

故事的主角想要参加歌唱比赛？

ok，觉得她不行的人会说你连基础的声乐教育都没有接受过，不要浪费时间了。

然后巴拉巴拉的表示，乡村唱诗班里的某某某也去了，他有天赋还有老师。

这么一写，第一阶段的反派和介绍不全都出来了吗？

并且，这种讲述，还会让你的镜头看起来非常的精练！

因为反派不是另外设计的，而是融入背景的，当电影的叙事时间非常有限时，它们是没法和其他文学作品一样，弄个从天而降的反派然后慢慢讲述它的来历的。

然后，主角姐姐对维也纳的向往在哥伦布看来也可以拓展——

主角的姐姐希望从英伦三岛飞往欧陆，这种剧情也算是一种梦想上的跃迁。

姐姐的失败可以写成她反对主角的理由。

姐姐窥视了外界的残酷，且被现实抹平了棱角，当姐姐和主角都是乡村女孩时，已经认命的姐姐向主角传递的就是‘躺平’的想法：

‘我们没有资源的，我们打不过那些起点比我们高的人，所以努力不如躺着。’

颓的感觉直接就出来了。

接着，一顿挣扎后，姐姐支持主角去参赛，并送了一幅画。

这里就可以写成姐姐对生活重燃希望。

妹妹的阳光感染了她。

而姐姐的这种成长，不就是公路片想要探讨的灵魂淬炼吗！

并且，这种成长还是融入主线的！

还是那句话，电影的叙事时间是有限的，你可以给故事做多个支线，但必须要让支线融入主线，说通俗一点，你可以讲述多个故事，但所有的故事都得为主角的成长而服务，这不是说群像化的电影不能拍，而是商业电影的首要原则就是让观众看懂看爽。

但，以上这些，那只是哥伦布瞧见的第一个惊喜点。

第二个惊喜点在哪？

那是节奏。

他之所以会觉得原剧本不好，那是因为原剧本里的故事太平了。

这也是公路片的问题，公路片讲的是心灵之旅，本来节奏起伏就不大。

能不能打动人真的是全靠观众的悟性。

然后，伊莎贝拉做了啥呢？

她保留了原剧本里a点到b点的救赎之旅的叙事躯干。

但同时，她又把这段旅程拆分成了三小块。

第一块，是从乡村的家到市级的歌唱比赛；

第二块，是从市级的歌唱比赛到郡级的歌唱比赛；

第三块，那是从郡级的歌唱比赛到国家赛。

当公路片强调的心灵救赎可以分段展示时，一部电影的节奏就很好把控了！

例如，在瞧见这样的设计后，哥伦布的脑子里便立马冒出了影片的基础节奏——

电影开头，用八分钟来介绍主角一家，场景就是乡村小屋，用家里的鸡飞狗跳来展示大家的loser人生，爸爸是成功学讲师？ok，你现在失业了。

这个过程中，主角不用出现，而在展现完大家的失败后，对未来充满希望的主角和个小太阳一样登场了，她想要参加歌唱比赛，但遭受质疑。

反差出来了，矛盾出来了，目标也确定了。

吵吵闹闹后，谁最宠主角，谁就出来一锤定音，接着，电影从第十六分钟开始，就可以展现英国乡村到市里的公路旅途，这段剧情在刻画时甚至可以加入第一次工业革命的内容。

乡村的原始和城市的现代化就是最好的视觉反差。

而反差出现后，对过去的感慨和对生活的探讨还会少吗？

就比如说，老人喜欢说，英国过去多么伟大，守旧的家庭成员不想离开自己的家。